杨敏
曾经读过一篇报导，弹钢琴可以锻炼左右脑，而弹钢琴正好是我的兴趣之一，于是对这课题颇感好奇，便上网搜寻左右脑的功能。
原来左脑是操纵语言、计算、分析、推理等工作，而右脑则负责音乐、图画、想象力等。
仔细分析一下我的自身能力：语言和计算似乎不是学习中的障碍，分析和推理也是能力所及。再看看音乐，在师范学院里学乐理时，那尾巴翘上又翘下，看似很复杂的音符，我都把它们一一读懂了，不唉声，不叹气，一学就搞懂，因此自诩是“音乐脑”。退休后一把年纪，不怕别人笑话，也学起钢琴来，而左右手的协调完全没问题，确实叫我又惊又喜！
然而，图画呢？是我的“致命伤”。我最不擅长画画，画人不像人，画狗不像狗，一提起图画，我感到惭愧。
求学时代，没有老师指导书法，因此我的书法很差，我曾经很努力地自学，字体虽有些进步，却未达理想。也许这跟右脑有关吧！我自下定论。尽管如此，我还是坚持握一握毛笔，沾一沾墨汁，让自己有“文人”的形象也好，呵呵！
在网上进行一个左右脑测试，诚实地回答一系列的问题，结果显示我倾向左脑百分之六十，右脑则是百分之四十。我相信，大多数人都是倾向左脑，因为语言是生活中不可缺少的工具；至于右脑，就得看个人的兴趣了。我对测试结果并无多大惊喜，但让我聊以自慰的是，我的左右脑倾向取得相当的平衡（ 6 比 4 ）。我不是“语言痴”，亦不是“音痴”，值得感到自豪。
不管是左脑还是右脑较发达，不要放弃学习的机会，世上有很多事物值得我们去尝试、去探讨。即使表现不是那么完美，也无需沮丧，让脑筋转一转，就会越来越灵活，左右脑取得相当的平衡，肯定是件好事。
Photo by jesse orrico on Unsplash