温佳琪
“所谓诗歌，就是人类中最敏感、最多情的那部分成员，诗人先把所有的喜怒哀乐经历了一遍，把他们千疮百孔的心灵展示给你看。然后当你经历这一切时，就会觉得不那么孤独。”
窗外雨潺潺，虽无春意，但诗意恰浓。
雨珠串成一线时，诗里的字句也被想象串成了自己的诗行。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。”
蒋捷少年时听的那场雨声，似也从诗里跃了出来，安静地落在了心上。
细雨洒在孤寂上，滴答滴答。
那个瞬间忽觉“诗歌无用论”成了最荒谬的谎言。诗歌怎么会无用呢？我分明从诗里采集到了好多好多年前的雨声呢，那是一个白了头的少年凄楚的心声。
他也许从未料到，当他听懂雨声时，心也下起了一场滂沱大雨。
始终觉得听雨和读诗，某些时候是相似的。少年听雨和中年听雨，听的是迥异的心境；而不同的阶段读诗，读的也是不同的心声和体会。
中一时读到“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，竟天真以为那是个流浪的诗人躺在舟上，悠哉悠哉地听着寺里传来的钟声，有种孤独美似的浪漫呢。后来再读，才发现他并非像背包客般潇洒“流浪”，而是在漂泊。万籁俱寂下的心声，比寺里传来的钟声还清晰。不浪漫，很孤独，孤独得我因突然读懂他而想哭。
一叶扁舟，天水茫茫。不知道舟外有没有沉沉的暮霭，但内心已有了那种苍茫。也许在那一瞬，隔着千年的时差，我不小心读懂了他。
哪怕只是一部分。
偶尔也会被几句诗拉入难过的情绪里。像很久以前读的《登高》、中三时学的“夕阳西下，断肠人在天涯”、中四时读的“十年生死两茫茫”……那些文字初读只觉怅然，再读却觉得难过。哪怕我无法真正感受那些幽隐文字下的浓挚情感，无法与诗人做到深刻的感同身受；哪怕我只能隔着文字与时空，隔着相似又不尽然相同的经历，静静地揣摩着他们那时的心绪———我只能静静地看着他们在文字里经历自己的悲欢，看着他们接住那些落在生命里的雪。
可内心总会被无以名状的难过缠绕。我难过连诗人都不能逃过生离死别的轮回。我更难过我们好像都被不同的苦难衔在了嘴里，在同一个人世间，跌跌撞撞。
但我依然为着那穿越千年时空的颤音而感动。
如很喜欢的作者，王晋恒所言———“我们所谓诗歌无用，但每次消沉时，我们伸向空中尝试抓住的记忆残句，总像苦海中自我救赎的浮木断枝。我相信读得越多，便有更深厚强大的拯救力量。无论哪一种语言，诗都会承载些微的生命重量。没有文字与艺术的生命，轻盈得如此难以承受。”
我依然记得中三那年压力得一直想哭，迷惘压抑时，在课堂上听见的那句“行到水穷处，坐看云起时”；我依然记得王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”、郑板桥的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”……
我依然在好多个无措的瞬间里，单曲循环般读着那些令我动容的诗句，然后一遍遍地抓住苦海里的浮木断枝。如果文字有生命，那我相信那些诗句里的生命常一遍遍地跃出来告诉我：没关系的，我们都一样，都会好起来的。给我一首诗的时间，让我陪陪你吧。
是啊。给我一首诗的时间，像听完一场雨那样耐心地听完我的故事。
你会读懂我的，像白了头的少年终究听懂了那场贯彻一生的雨声那般。你会看见那颗千疮百孔的心灵，在与你同频共振，且以微弱的音波告诉你：你经历的那些，他们也经历过。
所以，在人类当中，在时光的长河里，你并不孤单呢 ———
诗是这么轻声告诉我的，在潺潺的雨声里。
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