陈玉莲

《塔罗与文字解读》轻松认识隐藏的自己 – 耕心生命教育 Gengxin Life Education

欢迎参加“轻松认识隐藏的自己”分享会,透过简单有趣的工具和方法——塔罗牌和文字解读,帮助你深入了解自己,揭示你内心深处的潜力与特质。在导师的引导下,你将根据塔罗牌图象写下文字,并与自己的生活经验联系起来。这个过程,也能让你在日常生活中举一反三,觉察自己怎么说、怎么写,更深入认识自己的情感状态、行为模式、潜在的需求等,从而实现更深层次的自我觉知和成长。

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《欣赏孩子,欣赏自己》第三期, 线上会议室

随着年龄的增长,对外在社会的接触越来越多,孩子开始有自己的想法与主见。看着孩子沉迷于手机、网络世界,你有什么感受,又怎么和孩子沟通呢?面对逐渐少了共同话题的青春期孩子,你会不会感到失落、无助,进而争执、掌控……你是怎么看待自己与孩子相处时的情绪呢?或许,你清楚了解自己的情绪,但不知道那些情绪从何而来。

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《欣赏孩子,欣赏自己》第三期, 线上会议室

随着年龄的增长,对外在社会的接触越来越多,孩子开始有自己的想法与主见。看着孩子沉迷于手机、网络世界,你有什么感受,又怎么和孩子沟通呢?面对逐渐少了共同话题的青春期孩子,你会不会感到失落、无助,进而争执、掌控……你是怎么看待自己与孩子相处时的情绪呢?或许,你清楚了解自己的情绪,但不知道那些情绪从何而来。

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《欣赏孩子,欣赏自己》第三期, 线上会议室

随着年龄的增长,对外在社会的接触越来越多,孩子开始有自己的想法与主见。看着孩子沉迷于手机、网络世界,你有什么感受,又怎么和孩子沟通呢?面对逐渐少了共同话题的青春期孩子,你会不会感到失落、无助,进而争执、掌控……你是怎么看待自己与孩子相处时的情绪呢?或许,你清楚了解自己的情绪,但不知道那些情绪从何而来。

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写日记

他的这一篇日记,一直说不懂要写什么。我和他爸趁着空档,给了他几个点子,都被他拒绝了。 — 陈玉莲

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陈玉莲

生于吉隆坡,长于都门。本着“文字,滋养和丰盈生命”的信念,创立文玉工作室。现为马大中文系博士研究生。

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帮我安排但不要管我

陈玉莲 – 8岁儿子:“我叫你帮我安排,没有叫你管我。” 妈妈:“那,你讲,安排和管有什么差别?” 儿子:“安排,就是你帮我看看我可以怎样;管……管就是 ……?”

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