李嘉琪
一日复一日，一年复一年，我当了田径老师已有数年光景了。咱们学校的田径有三大项目，即赛跑、跳远和丢铅球。在这些岁月里，我负责指导赛跑的项目。
从来没想过，有一天我会站在跑场上指导与陪伴学生训练。毕竟学生时期的我，对运动项目忽冷忽热，不太感兴趣。但自从当了田径老师后，我对这项运动就颇为积极些。在指导学生跑步的技巧前，我会先去观赏视频和搜索相关资料，以免误人子弟呀！之后才安排一系列的培训活动。我全力以赴地规划好一整年的跑步训练，希望这能提升孩子们的跑步技术与速度。
自从被校方选为负责田径项目的老师后，跑步场成了我挥洒青春活力的地方了。每天清晨，太阳还没起床，我就在跑步场训练学生了，喊了一轮又议论的口号：“Ke Garisan，sedia，mula”…… 每个星期三的下午，若是天气晴朗，那就得与热烈的太阳为伍了，因为大伙儿都得顶着大太阳，辛勤地参与培训呢！不过，学生的跑步热情似乎不雅于太阳的炙热，他们似乎习惯了在太阳底下奔跑了。
每一次的训练真的很辛苦。一开始，学生刚加入田径跑步时，就要训练学生跑步练气。这需要他们一直跑，一直跑，一直绕圈跑，跑到不再气喘吁吁，才能进入下一个训练。在这个过程中，他们往往最容易放弃。当他们想放弃时，我会调侃他们：“你看，老师这副老骨头还跑得动，你们这群小朋友，这么好意思输给老师呢！”他们听完后，虽多半在放声大笑，但调整呼吸后，又开始继续跑了。无可否认，跑步贵在坚持。在学生们坚持绕圈跑了许多周后，我才开始注重他们的跑步速度。
养军前日，用军一时，凡是到了比赛的季节，我就必须从培训的运动员中筛选出优秀的运动员来代表学校参赛了。这时候的他们，就更加积极地训练了，我这个田径老师当然会被学生们的积极感动了，间接打起十二分的精神来指导他们。孩子们那期待参赛的眼神，让我明了我肩上的责任就更加重大。我意识到这是一份有意义的工作，因为我得发掘孩子们的体育天赋外，加以培训后，再带领他们出外比赛。这对于他们来说是一个学习与成长的过程。
每次到了比赛当天，我都和他们一样紧张，但是还是镇定地陪着他们做热身操，还像个老太婆一样不厌其烦地叨念他们要注意的事项。有时在比赛时，学生会遇到强劲的对手，但我能为学生做的就是不断地鼓励他们，鼓励他们不畏惧对手，只要做足准备，问心无愧，在比赛中放手一搏即可。即使失败了，那并不可耻，就当是上了人生宝贵的一堂课。
很多时候，我的学生都会在田径比赛中有收获。一般上，他们都会雀跃万分，急忙地与我分享这喜讯，还会跟我击掌庆祝获胜。我很喜欢学生主动与我分享喜悦的瞬间，对我而言，这是最珍贵的回忆。当我看见他们上台领奖的那一刻，幸福感充斥着我整个心口。我感到无比荣幸，因为自己亲手栽培的学生能为校争光了，我的学生也为我争了一口气，那一瞬间，所有的辛劳与心血都是值得的！
虽然田径老师总是重复相同的工作，即安排活动、忙着培训、为学生报名参赛、带领学生出外参赛、最后为他们的课外活动表现打分等，看似沉闷的工作内容，但是只要我用心做，只要我一想到可以栽培学生并培养他们的自信心，这确实是一份非常有意义的工作。是学生让我收获良多，是学生让我知道如何努力当一位尽责的田径老师，就让我们一起在未来的路上一起加油吧！
作者就职于砂拉越来拓村华小。
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