阅读营

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叶卫良

阅读营来到第二届了，日期也拍板了要准备开始招募。第一届的阅读营不仅在公假期间举办，还是连续四天。当时，我和几位志同道合的老师已经通力合作，到处说服老师来当工委。今年，老师们还会再参与吗？
我带着忐忑不安的心将工委报名链接发送去各个相关群组。

我开始开口询问：“XX老师，今年还参与吗？”

“不了。”

“好的，明白。”

才刚起头就已经到处碰钉子了。我该怎么办呢？这时，GPM群里有人回复了。

“给我两天时间。我要确定我全部的时间和行程才报名。”

“OK，已提交!”

“填了，需要冲动，才能成事。”

这些回复仿佛给我打入了一剂强心针，也让我在接下来的教务会议有动力继续推广。转眼间，所有的推广已完成，接下来能做的就是等待。我天天不断地刷新google form看看有没有老师报名。突然，有个名字吸引了我的眼球——苏湖港。诶，这是谁呢？我没印象呢。是下午班的老师吗？我到处询问。啊！原来是大多数人口中的苏博士啊！（他来我校暂代代课老师）此前，我早已想找个机会和他聊聊了，现在天赐良机。和他聊了一阵之后，才知道他原来连阅读营的简介都没看过。不过，他倒是看了报名链接的详情，也想借机学习，于是就报名了。

接下来，工委的报名人数持续增长。最让我惊喜的是副校长不仅大力支持，还自愿报名参与其中。

“叶卫良，你天天一看到我就宣传，我得参加看个究竟了。”

“去年由于碰到连假，所以没办法参加，今年on你了。”

哦对了，我还成功说服一位退休在即的老师。我时常在食堂吃早餐时遇见她。

“老师，要参加阅读营吗？”

“不了，我孩子都大了呢！”

“还有孙子！哈哈！”

“呃，似乎也对？我有时也可以和孙子讲讲故事。”

“怎么样？来吧！以后天天都能和孙子讲故事，多美好的天伦之乐呢！”

“容我想想，再告诉你。”

我看到她似乎已动摇了。因此，但凡我看到她，我都会追问。终于，她答应了！我想，能驱动我内心去做这样的事，除了真心热爱，就没其他原因了。

第一届阅读营的办成，其实更大的是完成了个人的梦想，那颗约莫十年前埋在心里的种子终于发芽了。第二届阅读营的导向些许不同，我希望可以触及更多学生和更多家长。

如果按照去年的流程，或许会更加舒服，但也就不会有进步。去年的招收十分火爆，三五天内额满。今年我们设了一些限制，造成招收营员的进度曾一度停滞不前。于是乎我们下调年龄，宽松了一些限定，最终成功解决。

在招募工委和学生的问题解决后，我们全体工委也完成了培训。各个工委也就自己的八大书目落力地布置。各位同学，不管你是被父母说服或逼来的，我都坚信你们在营会结束后会有大大的收获。

我想，整个阅读营于工委或学生方面最大的挑战应该非SSR环节莫属。在这个年代，大家的专注力都被弱化许多。也是时候趁这个机会找回些许的专注力。

当然，也难免会有学生说：“哈？二十分钟？太长了啊！能不能缩短啊？”

对阅读能力弱的，这就是一个难得改变的契机！

在八大书目荐读方面，我也真的看到很多把故事讲得很棒的老师。当中也不乏有表演的、手作的和蛋彩等等。我们的一副校长为了呈现小姐姐克拉拉的一段剧情，真的上演了故事里剪头发的情节。我原以为学生会齐声呼喊：“剪下去！剪下去！”但原来没有，大家都在屏住呼吸，期待着故事的发展。我在一旁也默默地心想“不是吧？！来真的吗？

在过去一些活动中，我时刻在思考参与的人不能总停留在同一批人，我们需要极力拉拢外围的家长们齐来围观我们所做的这一切。于是乎，我们找来了社区关怀工作室的绪庄为我们主持亲子共读的讲座。只是我们再次在招收人数方面遇到了困境。报名人数一度不到十位，我们用了各种方法。我也第一次因为阅读营而在面书和小红书买广告。我们也向学生多番呼吁。

在营会的第二天早上，人数接近20人。好吧，尽力了。虽说如此，我们还是安排了三十张椅子，备用20张。最终，30张不够用！我们增至40张，也不够！最后准备了约莫50张。在此感恩出席的家长们以及行政的大力推动。

我们也更换了本届的嘉年华举办方式。我们尝试看看在八大书目的各个荐读室进行。只要我们愿意给于学生机会和平台去发挥，他们就能出色地完成任务。仅仅一个小时的时间内，我看到有好些学生真的讲得挺不错。当中也有些不敢去拉人的，有些不敢讲故事的。在大家的多番鼓励下，最终还是勇敢地踏出这一小步。

有工委在事后的反思讨论中谈到，有个学生去年参与过了，今年的嘉年华还是同一本。但他已经完成身份转换，去年参与讨论，今年直接和组员分配工作，安排故事情节。

还有位工委说有位营员直到嘉年华前都兴趣缺缺，连翻书都提不起颈。在嘉年华筹备小组讨论中，四位组员都在努力翻阅策划。或许是环境使然，他开始翻阅了，还问：“为什么你们不要每周六都办嘉年华呢？”这大反转真有些措手不及呢……

其中有位工委的反馈特别让人感动。他说有位爸爸在来到嘉年华后，马上找了他儿子所在的位置，听他说故事。聆听期间，该爸爸不断竖起大拇指。最后，爸爸忍不住想为孩子录影。在一旁的工委也上前想为父子俩合照，当下才知道原来爸爸是不谙中文。天哪！这真是赚人热泪啊！

文有点长，如果你读到这儿，谢谢你!

感谢已退休校长苏校长、现任校长陈天才校长、刘馨媚副校长以及育才家教协会的鼎立支持。

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