汐
“当黑夜在转瞬之间坠落，我们总会忘记黄昏悬置了多久。”成长就是这样被时间催促的一场场告别，当我们还以为离别还很远时，在某一天的钟声里，突然被告知——青春来到了尾声。原来那些日复一日、被我们“嫌弃”的铃声，竟是悄悄为青春而定制倒数器。熟悉的校园、走廊的嬉闹、课室里的一声声阅读，都在铃声的回荡中悄然退出了青春的舞台。而今，站在“毕业”的门槛，听着放学铃声的最后一个音符落下，道一句“再见，校园的铃声”。
上课的铃声，是一天的序曲。课室里微微晃动的吊扇为闷热的早晨带来一丝丝的凉意，桌上的书页随之微微翻动。有人已早早到校温书复习，有人伏在课桌上延续着昨晚的梦境，还有人踩着铃声的最后一个音节冲进班上。同样的铃声，却在每个人不同的清晨里响起。偶尔，遇到班导师比他们更早进教室，全班便会发出阵阵啼笑，空气里弥漫着青春的温度。那时的我们或许以为自己在各自的故事里独自奔跑，但在同样的铃声里，我们好像从来都不曾真正孤单，笑声与真诚铺成了青春的底色。
下课的铃声，是“解放”的信号。铃声还未响起，早已有人在门口蓄势待发，准备向食堂“百米冲刺”。因为只要迟了几分钟抵达食堂，就要面对漫长的队伍。因此，“抢饭”便成了每日的必修课。那些为一碗热腾腾的汤面奔跑的瞬间，成了青春里最朴素的欢喜。
预备铃响起的那一刻，总会打断课室里的美梦和走廊的喧闹。有人依依不舍地脱离课桌的怀抱，有人匆忙从楼下奔回班上，还有人大汗淋漓从球场回到班上。那剩余的五分钟，像是被时间追回的脚步，而这些脚步声竟与预备铃的音节交织成了校园里独有的节奏，那是学生时代专属的韵律。
小休铃的响起，就像是我们在枯燥、烧脑的课堂间，偷得的一次短暂的喘息，短暂得仿佛一眨眼就会过去，却温柔得足以让人熬过剩下的课程。有人串班聊天，有人趴在桌上偷得几分钟的宁静，班上的同侪也会默契地放低声量。在这些短暂的片刻里，因为疲惫与压力常常并肩，我们在不知不觉间学会了互相让出一小片空间，也学会了包容与温柔。
除了这些零碎的片刻，不同的课后，也有不同的“风景”。数学课后有人仍在奋笔解题，有人则早已被白板上的微积分折磨得没了精神。历史课后有人还在回味着古人的智慧，有的人却早已进入梦游状态。华文课后，那些未擦尽的句子解析还静静地留在白板上，就像我们来不及说完的话和未叙完的青春。
放学的铃声，是一天的终章。下午的校园，空气里飘着一整天的疲惫，也飘着青春将散未散的温度。但班上的住校生早已蓄势待发，准备抢厕所、抢洗衣机，而走读生三三两两踏上归途，有的人还赶着团练，又或是补习。直到傍晚，校园才渐渐又归于平静。
夕阳轻轻洒在那弥漫着青春气息的球场上，树影被时间一点点拉长。那些喧闹的声音、匆忙的脚步、熟悉的笑语，也随着夕阳缓缓落下。不经意抬头的那一刻，我忽然意识到，这些熟悉的影子和声音终在同一时间离开。
虽然校园的铃声依旧，但却不再为我们而响。当放学铃声的最后一个音节落下，回荡在校园里的，只剩下我们记忆的回声。我终于明白，漫长的黄昏，是青春里橘黄色的余晖，而坠落的黑夜，并非终点，是等待被描上第一笔的未来画布。成长从来都不是一场告别，而是一声声响起的铃声，在不经意间，把“青春”这一幅画一点点完成。再见，校园的铃声。再见，那些一起嬉闹、一起奋斗的我们。
作者就读于安顺三民独立中学
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