不是所有机会,都值得我急着长大

by MingYan Yap

贝壳

那一年,我是一名大学生。

课表不算太满,却开始被现实的问题追着跑。学费、生活费、人际往来,还有对未来的不确定感,都在提醒我:我已经不再只是“读书就好”的阶段了。身边不少同学开始接线上兼职:有人做文案、有人接任务、有人靠网络赚零用钱。我也想试试,想证明自己可以慢慢独立。

正是在这样的心态下,那份线上兼职出现在我眼前。

它看起来并不浮夸,没有夸张的高薪,也没有明显的陷阱字眼,只强调“时间弹性”“适合大学生”“线上完成即可”。在这个什么都能透过网络解决的年代,这样的工作模式并不显得可疑。

对方的态度专业而有礼,回复迅速,说明流程时条理清楚,也愿意回答我的疑问。我在对话中逐渐放下戒心,甚至开始期待:也许这是我第一次真正靠自己赚到钱。

直到对方提到,需要先支付一笔费用。

理由听起来合情合理——账号开通、系统使用、培训资料。我犹豫过,也认真想过风险。那不是一笔小到可以忽略的钱,但我告诉自己,大学本来就是尝试与学习的阶段。如果因为害怕就什么都不敢做,那是不是永远都学不会承担?

于是,我还是转了账。

转账完成后,我盯着手机看了很久。心里并没有预期中的轻松,反而多了一点不安,但我选择忽略它。我告诉自己,这是迈向独立必须付出的成本。

问题,是慢慢浮现的。

原本即时的回复开始变得断断续续,原本明确的安排逐渐模糊。每一次等待,我都安慰自己再给一点时间;每一次迟疑,我都替对方找理由——也许只是忙,也许流程真的比较慢。

直到某一天,我发现那个对话框再也没有回应。

那一刻,我没有立刻愤怒,反而是一种强烈的羞愧涌了上来。我反复问自己:怎么会这么轻易相信?是不是我太天真?太急着证明自己已经长大?

那笔钱的损失,对我来说不只是数字,而是一种现实的撞击。它让我第一次清楚意识到,大学生站在一个尴尬的位置——渴望独立,却经验不足;想承担责任,却还没学会辨别风险。

那段时间,我对自己产生了怀疑,也对所有线上机会保持距离,仿佛只要不再相信,就不会再受伤。

真正让我慢慢走出来的,是一次诚实的反思。

我开始承认,当初的选择并不只是轻信,而是混合着现实压力与自我期待。我并不是不懂风险,而是太想证明自己可以靠近“大人的世界”。而那份急切,正是最容易被利用的地方。

理解这一点后,我对自己的责怪渐渐减少。我开始明白:被骗,并不代表我不聪明,而是我还在学习如何在现实社会中保护自己。

这次经历让我重新认识“信任”与“机会”。信任不是毫无保留,而是需要边界;机会也不是来得越快越好,而是值得被仔细验证。

后来,再遇到线上兼职,我会多查资料、多问几句,也允许自己慢下来做决定。我不再因为害怕错过,而急着抓住每一个看似伸向我的机会。

更重要的是,我学会倾听自己的情绪。当不安出现时,我不再压下;当直觉提醒我停下来,我选择尊重自己。这些改变,也许微小,却让我更稳当地站在现实之中。

回头看,那次线上兼职的经历,依然让我感到遗憾,却不再只是伤口。它让我在大学阶段提早上了一堂课——关于判断、界限,以及如何在复杂的世界里,保护自己的真诚。

作为一名大学生,我或许还在学习如何走向社会,但至少,我已经学会了一件重要的事:在努力独立之前,先学会站稳自己。

这篇文章以大学生初次尝试独立兼职被骗的经历,呈现成长的心理历程。贝壳的叙事有条理,情绪流动自然,让我们感受到渴望独立、急于证明自我与现实冲击之间的矛盾:从期待到焦虑,再到羞愧与反思,每一步都刻画出成长的代价与必修课。当被骗的情绪被看见、承认和接住,那段经历才让他学会辨别机会、设立界限、尊重内心直觉。成长是经验累积,也是自我情感认知与判断力的提升。谢谢贝壳的勇气,让这一段经历有机会影响其他生命。

陈玉莲

参加《耕心同行》半年或一年练习计划,学习在每一天的生活中为自己滋养身心,培养前行的力量。

了解更多点这里

耕心生命教育让每个人通过深耕内心世界,更新原有的生活模式与信念,走向生命的成长与自我实现。 了解更多 ≫


鼓励大家通过书写,回顾生活中那些促使自己成长的瞬间,探讨人与自身、人与人、人与世界的深刻联系。

欢迎投稿。文章一旦获选,可获得由耕心生命教育盛情赞助的 RM50 稿酬。更多详情 ≫


Photo by 凝 夏 on Unsplash

支持作者
喜欢这个作品?请略表心意。

从1986年《成长中的六字辈》到38年后的今天,六字辈的故事重新启航!张永修主编的《成长中的六字辈 2.0》不仅是文字的汇聚,更是岁月的见证。曾经的年轻写手们,如今历经人生起伏,以成熟的笔触展现生命的深度。 这部文集集结了35位六字辈作者的珍贵作品,值得收藏,一再品读。
六字辈再聚首:《成长中的六字辈 2.0》人生新篇章的共鸣之声 ≫

相关内容