《欣赏孩子,欣赏自己》第三期, 线上会议室
Zoom Meeting Online, Malaysia随着年龄的增长,对外在社会的接触越来越多,孩子开始有自己的想法与主见。看着孩子沉迷于手机、网络世界,你有什么感受,又怎么和孩子沟通呢?面对逐渐少了共同话题的青春期孩子,你会不会感到失落、无助,进而争执、掌控……你是怎么看待自己与孩子相处时的情绪呢?或许,你清楚了解自己的情绪,但不知道那些情绪从何而来。
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随着年龄的增长,对外在社会的接触越来越多,孩子开始有自己的想法与主见。看着孩子沉迷于手机、网络世界,你有什么感受,又怎么和孩子沟通呢?面对逐渐少了共同话题的青春期孩子,你会不会感到失落、无助,进而争执、掌控……你是怎么看待自己与孩子相处时的情绪呢?或许,你清楚了解自己的情绪,但不知道那些情绪从何而来。
随着年龄的增长,对外在社会的接触越来越多,孩子开始有自己的想法与主见。看着孩子沉迷于手机、网络世界,你有什么感受,又怎么和孩子沟通呢?面对逐渐少了共同话题的青春期孩子,你会不会感到失落、无助,进而争执、掌控……你是怎么看待自己与孩子相处时的情绪呢?或许,你清楚了解自己的情绪,但不知道那些情绪从何而来。
衣品管理导师 Karl Ho 何老师说,从一个人的打扮,他可以知道对方的心灵状态。生命教育导师陈玉莲博士说,一个人梳理和疗愈了自己的心灵,外在打扮也会随着不一样。玉莲和 Karl 相信,透过学习,每一个人都可以活出“自在的神采与色彩”。学习培养“自在的神采与色彩”,我们可以活出“内外一致的我”。
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