汤秀凤

汤秀凤 — 虽然疫情情势走向稳定，处在可控范围内。然而，严禁把关每个细节，做好常态化疫情防控工作是必要的。

学校实行在线学习后，老师、学生和家长都面临心态和角色的调整。老师摇身一变成为主播，家长从督促孩子课业变成临时导师。如何把握机缘鼓励孩子自动自发去探索知识？

老师通过科技平台提供同学们在线学习的机会，小孩在家应用线上学习知识、做功课、交功课。在家的父母角色从原本的督促孩子课业演变成了临时导师 — 停课不停学不是行动管制令下一个替代性的教学方案，而是在教育改革、教育创新中，一项可以让师生持续学习的好机会。（汤秀凤）

毕业于国民大学人文与社会科系，曾在跨国公司从事品牌建设和市场学多年，也曾经是全职母亲和城市农人。目前任职于坤成中学图书馆，经营人生万花筒-职业母亲生活随笔博落。

汤秀凤 — 此时，我知道没有其他事件是比烟霾更让儿子紧张兮兮的了。原本两个星期前就要开战的 Air Asia League U-16足球赛，因为烟霾笼罩，只好一而再的延迟比赛时间。