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汤莉珠
2018年的时候,我买了一本书,书名为《索马里,我的世界之外》。书里有一篇文章描述了作者在索马里当志工时所遇到的事情。作者提到他每个周末都会去莫斯达的一所学校充当老师,但教了两个月后,学生的英文都好像没什么进步。
有一天,作者问了他班上的学生,他们的志愿是什么,并要求学生们把自己的志愿画出来,然后写上英文名字。在资源如此匮乏的索马里,学生们对于志愿和理想职业这些概念难免有些模糊,于是大家都在纸上画了医生,并写下了“Doctor”(作者是一名无国界医生)。
他万万没想到自己有一天会变成其他人的梦想来作为结尾,而我也不自觉地把这个故事记下来了。
文章的最后一段似乎默默地在影响我,所以我也把这个概念融入到协会的活动里。
毕业生其实也很像索马里的小朋友们,我们只看过农夫、Tuk Tuk车司机、小贩和牧羊人,对于索马里以外的人生,只能说是一知半解。或许得真正踏入工作圈后,才会发现原来有艺术家、工程师、厨师与银行家等职业。
听力学这一行圈子虽然很小,世界却很大!
我想我们都会有那么一刹那,对未知的工作圈充满了期待。我们有可能在接触索马里以外的世界后会感到沮丧,但就是因为很年轻,所以跌倒后也可以很快地爬起来。
我永远都会记得,渺小的我并不是来改变现状的。或许我的角色更像是书里的作者,只是为了来教教英文而已。
Photo by Vanessa Bumbeers on Unsplash
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我一直都在努力折叠往生莲花,每一片花瓣都承载着我对已故至亲的思念。每逢初一、十五时,往生莲花都会随着金银纸一起焚化,烟熏袅袅,仿佛就在向上天传递我偷偷放在花芯里的心声。那时那刻,我不再是一个理性的大人,而如同小男孩般,希望天堂会有WiFi,能够让对方接收我的讯息,也希望天堂会有信箱,能够让对方收到我的祝福。一 芊函
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